学易经首先需要有老实态度
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日期：2014-06-21 08:42
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首先声明，自己于易经是外行，以下所说只是自己的体会，不保证绝对正确，所以不用相信，但探讨的欢迎，抬杠的不理。
1，学易经首先需要有老实态度。在这里，创新的目的、习惯和潜意识都非常有害。最忌讳数典忘祖、吃老张打老张的“造反派”精神。孔颜心法本无传人，（后来中华文化道统所以能够传承，另有原因），究其原因，就是当时社会礼崩乐坏，人文环境空前恶化，学易经的没有了老实人。相比之下现代社会老实人更少，人心多如庄子所谓“有蓬之心”，所以“易不可见，乾坤或几乎息矣”。
2，学易经教材当以古本《周易》为主。不但初学以《十翼》入门，最终也以读懂《十翼》为成功。我五、六年来浏览网络，还未见读懂者（此说要得罪人了）。
3，学易经必须学测。易经本来就是以预测为最对机方便法门。我个人觉得，学测还是《十翼》所传筮法最接近究竟。读此帖的朋友现在感悟一下，筮法中 那随手分而为二的随手。不可思议之理，不可言传之天机，六耳不传之秘，可道非道之常道，全在里许。
4，以《周易》为教材则不得不学古文。说到古文，有两本古籍必须提到，即《周易》和《诗经》。我负责任地说，此两书不能真正读懂，不能算懂古文。我还要重复说，我五、六年来浏览网络，还未见读懂者（此说也要得罪人了）。进一步说一句别人没有说过的话，学易其实就是学圣人的境界-“圣人之情见乎辞”嘛。而此两书，就是圣人所作，佛家大德印光法师称其“道大”。
5，预测入门很容易，深造颇难。奉劝会点预测的朋友，依据《周易》给自己算算，能“无有师保，如临父母”，“无大错”就行了。不要轻易给别人算，以易道难明，妄言有害无益故。
学易有年，毫无所获。但对古人所说“圣人无与明法，只有祛瞀法”稍有体悟。说千道万，易毕竟是吾人本有，不假外求。所谓“瞀”。科学主义，厚今薄古，唯物唯神，急功近利等等都是“瞀”。反正去了不明白剩下的就只有明白了。
要说的很多，怕朋友们发烦，就此打住了。
《周易》是哲学，哲学又是万能科！活学活用的东西。所以众说纷纭。
但是您只要在一个方向上得到发展和搜获就一生搜用不尽了！
我的研究方向就是从历史的角度来研究《周易》。历史就是研究时间、空间、事件。
时间：几千年过去了，用C14一侧上下误差5~6百年但是大概齐还是有用的。不能一下就否定它。
空间：几千年沧海桑田、地理概况，气候概况对当时的动物植物的影响，都对人有重大的影响。牵一发而动全身，一变则万变 ！
事件：就是人，人的因素对事件的发展和影响。一个事情的发生，可以影响到千百代的后人。随着时间的推移一个生活习惯的改变就可能带动这个时代的发展和前进！！！
易经提供了认识论，读易经，应该掌握易经的思维方式和方法，如果拘泥于预测中，必将陷于其中而不能拔。知识掌握多了，对世界的规律性的东西掌握就多了，对事物的发展就有所了解，就像初中时，我们学了一元一次方程，我们就可以知道他的答案，到高中接触了微积分后，我们也可以知道答案，预测的准与不准，在于你掌握这个世界的规律是否足够多和足够准确。不是通过什么术数来进行的。
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1，学易经首先需要有老实态度。在这里，创新的目的、习惯和潜意识都非常有害。最忌讳数典忘祖、吃老张打老张的“造反派”精神。孔颜心法本无传人，（后来中华文化道统所以能够传承，另有原因），究其原因，就是当时社会礼崩乐坏，人文环境空前恶化，学易经的没有了老实人。相比之下现代社会老实人更少，人心多如庄子所谓“有蓬之心”，所以“易不可见，乾坤或几乎息矣”。
2，学易经教材当以古本《周易》为主。不但初学以《十翼》入门，最终也以读懂《十翼》为成功。我五、六年来浏览网络，还未见读懂者（此说要得罪人了）。
3，学易经必须学测。易经本来就是以预测为最对机方便法门。我个人觉得，学测还是《十翼》所传筮法最接近究竟。读此帖的朋友现在感悟一下，筮法中 那随手分而为二的随手。不可思议之理，不可言传之天机，六耳不传之秘，可道非道之常道，全在里许。
4，以《周易》为教材则不得不学古文。说到古文，有两本古籍必须提到，即《周易》和《诗经》。我负责任地说，此两书不能真正读懂，不能算懂古文。我还要重复说，我五、六年来浏览网络，还未见读懂者（此说也要得罪人了）。进一步说一句别人没有说过的话，学易其实就是学圣人的境界-“圣人之情见乎辞”嘛。而此两书，就是圣人所作，佛家大德印光法师称其“道大”。
5，预测入门很容易，深造颇难。奉劝会点预测的朋友，依据《周易》给自己算算，能“无有师保，如临父母”，“无大错”就行了。不要轻易给别人算，以易道难明，妄言有害无益故。
学易有年，毫无所获。但对古人所说“圣人无与明法，只有祛瞀法”稍有体悟。说千道万，易毕竟是吾人本有，不假外求。所谓“瞀”。科学主义，厚今薄古，唯物唯神，急功近利等等都是“瞀”。反正去了不明白剩下的就只有明白了。
要说的很多，怕朋友们发烦，就此打住了。
《周易》是哲学，哲学又是万能科！活学活用的东西。所以众说纷纭。
但是您只要在一个方向上得到发展和搜获就一生搜用不尽了！
我的研究方向就是从历史的角度来研究《周易》。历史就是研究时间、空间、事件。
时间：几千年过去了，用C14一侧上下误差5~6百年但是大概齐还是有用的。不能一下就否定它。
空间：几千年沧海桑田、地理概况，气候概况对当时的动物植物的影响，都对人有重大的影响。牵一发而动全身，一变则万变 ！
事件：就是人，人的因素对事件的发展和影响。一个事情的发生，可以影响到千百代的后人。随着时间的推移一个生活习惯的改变就可能带动这个时代的发展和前进！！！
易经提供了认识论，读易经，应该掌握易经的思维方式和方法，如果拘泥于预测中，必将陷于其中而不能拔。知识掌握多了，对世界的规律性的东西掌握就多了，对事物的发展就有所了解，就像初中时，我们学了一元一次方程，我们就可以知道他的答案，到高中接触了微积分后，我们也可以知道答案，预测的准与不准，在于你掌握这个世界的规律是否足够多和足够准确。不是通过什么术数来进行的。
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